Doučování, které tě posouvá dál

individuální, profesionální a systematický přístup,
výuka šitá na míru,
aktivní práce studenta,

motivace, empatie a laskavý humor
působnost po celé ČR
připojení kdykoliv a kdekoliv

Způsob výuky

Co očekávat, pokud se hlásíte na pravidelné doučování

Před první hodinou potřebuji vidět sešit studenta.

Tato hodina je vždy zkušební. Jedna věc je, jestli vám sednu, druhá, že i já si své studenty vybírám. Ne podle sympatií, ale dle zájmu studenta o výuku. Pokud vycítím, že o výuku nejeví zájem, doučování ukončuji.

Pracujeme pomocí platformy Zoom a MS Teams. Zoom je zdarma k stažení, Teams taky a většina dětí má udělanou registraci ze školy z dob kovidu.

K výuce používáme grafické tablety, aby i studenti pracovali celou dobu aktivně a ne jenom "koukali do obrazovky".

Ve výuce používám různé aplikace - Geogebra, Mathigon, Mathpad.... Pro mladší žáky je kdykoliv připraven vizualizér, aby mi viděli přímo pod ruce a mohli napodobit práci s rýsovacími potřebami.

Z hodiny vzniká záznam, který na konci dne posílám studentům mailem. Většinou ve formě zápisu s tím, že do poznámek zapisuji vše, co je potřeba se doučit, vzorečky, souvislosti, postupy, zlepšováky.

Po zkušební hodině je vše na rozhodnutí obou stran. Pokud budeme pokračovat, domlouváme se ohledně zapůjčení grafického tabletu, fakturace, přesného termínu, atd.

Co očekávat od přípravy na přijímačky

24 x 60min

Výuka je rozdělena na bloky 4+1, to znamená 4 hodiny výuky tematických celků - teorie i praxe, pátá hodina je věnována opakování. Zhruba po 15 hodinách máme za sebou kompletní průpravu napříč tématy a začínáme pracovat přímo s testy. Vypracovávání, strategie, práce s časem, individuální poradenství. Bloky jsou sestaveny tak, aby navazovaly, aby se střídalo jednodušší a náročnější učivo, aritmetika a algebra s geometrií.

Po celou dobu kurzu studenti dostávají učební materiál a podklady k jednotlivým tématům. Pilujeme nedostatky, posilujeme logické myšlení i prostorové vidění.

Po absolvování kurzu je většina studentů perfektně připravena k přijímacím zkouškám.

Nabídka služeb

Název služby	Popis	Cena
*Průběžné doučování*	4 hodiny pravidelného, navazujícího doučování. Individuální doučování v průběhu školního roku. Dotažení nedostatků, dovysvětlení učiva, kontrola DÚ, procvičování různých typů úloh, upevnění vědomostí, vylepšení známky.	2 000 Kč	Kontaktovat
*Individuální příprava na přijímací zkoušky*	24 hodin intenzivní přípravy. Pravidelná, systematická, individuální příprava. Osvojení a upevnění vědomostí a dovedností dle Standardu pro základní vzdělávání, opakování učiva druhého stupně, dotažení nedostatků, řešení typových příkladů a zkušebních testů Cermat. Individuální poradenství ohledně budování strategie.	15 000 Kč	Kontaktovat
*Skupinová příprava na přijímací zkoušky*	24 hodin intenzivní přípravy. Pravidelná, systematická příprava na přijímačky. Osvojení a upevnění vědomostí a dovedností dle Standardu pro základní vzdělávání, opakování učiva druhého stupně, dotažení nedostatků, řešení typových příkladů a zkušebních testů Cermat. Max. kapacita 4 studenti na kurzu.	10 000 Kč	Kontaktovat
*Víkendofffka*	Individuální hodina "nutně" o víkendu	1000 Kč	Kontaktovat
SOS hodina	Individuální hodina ve dnech od pondělí do pátku, příprava na písemky, dovysvětlení aktuálního učiva, procvičování různých typů příkladů, upevnění vědomostí.	600 Kč	Kontaktovat
*Letní kurz - deváťák*	Skupinový online kurz v rozsahu 10 x 60min. Kompletní příprava na učivo 9. ročníku ZŠ.	5000 Kč	Kontaktovat

Mgr. Júlia Opálená

Jako vystudovaná učitelka pro 5. - 9. třídu základní školy na Trnavské univerzitě jsem hned po škole nastoupila do praxe. Práce mě naplňovala do chvíle, než byly dobré výsledky, ale moje výuka tu a tam nesplňovala představy vedení. A já rychle pochopila, že školní prostředí není pro mě to pravé ořechové.

Osud a pár přátel zařídili, že už několik let doučuji na plný úvazek. Jsem pánem svého času a svých metod.

Průběžně se stále vzdělávám v nových metodách a moderní pedagogice.

Se studenty navazuji přátelský vztah a mnohdy zůstáváme v kontaktu i po ukončení spolupráce. Bohužel, střední školou už tyto děti, z kapacitních důvodů, neprovázím.

Jsem nadšenec. A taky blíženec. Mám 2 oblíbené polohy – chaos a systém. Naštěstí v práci spíš to druhé. Prý někdy až moc. Říkají.

Učím děcka, která se chtějí učit a naučit. To je základ úspěchu. Někomu jde matika víc, někomu méně. Každý máme oblast, ve které vynikáme, a tu druhou, ve které to prostě nejde. A to je v pořádku. Všichni tito žáci mi pak dovolují je v jejich snaze podporovat, být chápavá, přátelská a mnohdy vynalézavá. Ano, pokud se vás student zeptá, k čemu mu bude goniometrická funkce, když chce být cukrář, to chce hodně vynalézavosti k motivační odpovědi. Ale jo… dortík z Michelinské restaurace možná taky bude potřebovat výpočet sin alfa.

Někdy něco neumím. A nestydím se to přiznat. Hledat odpovědi je krásná a náročná badatelská činnost.

Ráda objevuju nové věci. Technologické novinky, programy, aplikace. Ty se pak snažím rychle vpravit do výuky. Grafické tablety, které používáme, byly naprostý a nutný základ, když jsem začínala s doučováním.

Chodím po světě už víc než 40 let a objevuji jeho krásy. Jsem praktik, pragmatik i věčný snílek. Máma dvou puberťáků, které bezvýhradně miluji, manželka, kamarádka a majitelka jednoho oříška. Mám ráda legrácky.

A učím se říkat ne - bez legrace.

A taky jsem úča, která chce ze sebe vydat maximum. Aby i ten, kterému v matice není shůry dáno, netrpěl, nestresoval a zvládl všechno, na co si vzpomene.